2005年高考满分作文 1000字

2005年高考满分作文评析

2005年高考作文题目为"说'安'"，要求考生以"安"字为话题展开论述。这道题目看似简单，实则内涵丰富，考察了考生的思辨能力和文化积淀。当年的满分作文以其独特的视角、深刻的思考和优美的文笔脱颖而出，成为高考作文的典范之作。

一、满分作文的典型特征 1. 立意高远：优秀作文往往能从"安"字的本义出发，引申出对国家安定、社会安宁、心灵安适等多层次思考。如一篇满分作文开篇即提出："安，不仅是屋檐下的宁静，更是一个民族的集体向往。"

2. 结构严谨：典型结构为"总-分-总"，先阐释"安"的多重含义，再分层论述，最后升华主题。有考生采用"个人之安-家庭之安-国家之安"的递进式结构，逻辑清晰。

3. 文化底蕴深厚：大量引用经典，如《论语》"知者不惑，仁者不忧，勇者不惧"，《孟子》"生于忧患，死于安乐"等，展现扎实的国学功底。

4. 时代特色鲜明：将传统理念与现代社会发展相结合，讨论和谐社会构建、可持续发展等时代命题，体现思想深度。

二、代表性满分作文赏析 以北京卷一篇满分作文为例，文章以"寻找安身立命之所"为主线，分为三个部分：

第一部分解析"安"的字形演变，从甲骨文的"女子在宀下"到小篆的定型，引申出安全、安宁、安顿等内涵。

第二部分通过三个历史场景展开： 1）杜甫"安得广厦千万间"的家国情怀 2）陶渊明"采菊东篱下"的精神安顿 3）林则徐"苟利国家生死以"的担当意识

第三部分回归现实，指出当代青年应当在奋斗中寻求心安，在奉献中获得安宁，最终以"心安即是归处"作结。

三、写作启示 1. 多维解读能力：对核心概念要进行多角度解析，避免单一化理解。

2. 材料运用技巧： - 历史文化素材：如引用诸葛亮"非淡泊无以明志"阐释心灵之安 - 现实案例：用抗洪救灾等事例说明安定来之不易 - 文学典故：化用《荷塘月色》的意境描写安宁心境

3. 语言表达艺术： - 善用排比："安是边防战士的坚守，是科研人员的专注，是教师的诲人不倦" - 注重韵律：四六骈句的恰当运用 - 形象比喻：将社会安定比作"巨轮的压舱石"

四、当代价值重估 这些满分作文在今日仍具启示意义： 1. 在快节奏社会中重新思考"安宁"的价值 2. 全球化背景下对国家安全的深层认知 3. 物质丰富时代的精神安顿之道

结语：2005年高考满分作文的成功，在于考生们既扎根传统文化，又立足现实思考，用个性化的语言表达了具有普遍意义的人文关怀。这种将文化传承与时代精神相融合的写作方法，至今仍值得借鉴。正如一位阅卷专家所言："最好的作文，是能让读者在千字之内，看见一个年轻人的文化底蕴和思想光芒。"