2011年高考作文 1000字

2011年高考作文题目回顾与评析

2011年全国高考作文题目呈现出多元化的特点，各地命题风格各异，既有对传统价值观的探讨，也有对社会现实的思考。这些题目不仅考查学生的语言表达能力，更检验其思维深度和价值取向。本文将从全国卷和地方卷两个维度，对2011年高考作文进行系统梳理和分析。

一、全国卷作文题目特点 2011年全国卷共有两套试题，分别针对不同考区。新课标卷作文题为《中国崛起的特点》，要求考生根据材料分析中国发展的特征。这道题目具有鲜明的时代特色，引导学生关注国家发展，考查其宏观思维能力。材料列举了经济成就、国际影响等具体表现，要求学生从多角度思考"崛起"的内涵。

全国大纲卷则采用了材料作文形式，提供了一则关于"诚信"的寓言故事。题目要求考生就"诚信"这一主题展开论述。这道题回归传统价值观，强调道德品质的重要性，考查学生的价值判断能力。两套全国卷作文题一今一古，形成了有趣的对照。

二、地方卷作文命题特色 各省市自主命题的作文题目各具特色。北京卷《如何看待乒乓球赛中国包揽冠军》直面体育竞技中的垄断现象，引导学生思考优势项目的可持续发展问题。题目紧贴当时热点，要求考生具备辩证思维能力。

上海卷作文题《一切都会过去与一切都不会过去》充满哲学意味。这道题考查学生的辩证思维和人生感悟能力，需要考生在"变与不变"的辩证关系中寻找平衡点。类似的还有广东卷《回到原点》，探讨回归本真的意义。

江苏卷《拒绝平庸》则体现了对青年精神成长的关注。题目鼓励学生追求卓越，不满足于平庸状态。湖北卷《旧书》通过对具体物象的思考，引发对传统文化价值的探讨。这些题目都体现了命题者对考生精神世界的引导。

三、命题趋势分析 2011年高考作文整体呈现出三个明显特征：首先是贴近时代，如全国新课标卷和中国崛起的话题；其次是注重思辨，多数题目都需要学生展现辩证思维能力；第三是价值引导，许多题目都隐含着对正确价值观的倡导。

从体裁来看，议论文仍占主导地位，但北京卷等题目也给了记叙文发挥空间。从审题难度看，上海、广东等地的题目较为抽象，需要较强的思维能力；而全国大纲卷等题目则相对明确具体。

四、写作建议与启示 针对这类作文题目，考生应当注意三点：首先要建立素材库，关注时事热点和传统文化；其次要培养辩证思维，学会多角度分析问题；最后要锤炼语言，做到准确生动。教师在平时训练中，应引导学生关注社会、思考人生，避免应试套路。

2011年高考作文题目给我们重要启示：语文教育不仅要培养语言技能，更要塑造健全人格。作文命题正在从知识立意转向能力立意，从封闭走向开放，这对今后的语文教学提出了更高要求。

结语： 回望2011年高考作文，我们看到的不仅是一道道题目，更是教育导向的缩影。这些题目如同多棱镜，折射出时代的精神图景。它们既检验学生的语文素养，也引导着年轻一代的价值观形成。在应试与素质之间，高考作文正在寻找更好的平衡点。