2013辽宁高考作文题目 1000字

2013年辽宁高考作文题目解析

2013年辽宁省高考语文作文题目延续了多年来高考作文命题的一贯风格，注重考查学生的思辨能力、价值判断和语言表达能力。这一年的作文题目既具有鲜明的时代特色，又蕴含着深刻的人生哲理，为考生提供了广阔的思考空间。

一、作文题目内容 2013年辽宁高考作文题目为材料作文，给出的材料是： "一位年轻人来到一个陌生的城市，遇到一位老人。老人问他：'你知道珍珠是怎样形成的吗？'年轻人回答：'是因为沙子进入了蚌的体内。'老人说：'不完全是。沙子进入蚌的体内，蚌感到不舒服，但又无法排出沙子。于是蚌分泌出一种物质，把沙子一层层包裹起来，最后形成了珍珠。'"

要求考生根据这则材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

二、题目特点分析 1. 寓意深刻：这则材料通过珍珠形成的过程，隐喻了人生中遇到困难时的应对态度。蚌将令其痛苦的沙子转化为美丽的珍珠，这一过程象征着将逆境转化为机遇的智慧。

2. 多角度解读：考生可以从多个角度进行立意： - 逆境与成长的关系 - 如何将痛苦转化为财富 - 包容与改变的重要性 - 生命自我修复与升华的能力

3. 现实意义：在当下社会，年轻人面临各种压力和挑战，如何正确看待和应对困难是一个极具现实意义的话题。

三、写作建议 1. 审题立意：要抓住材料中的关键信息——"不舒服"、"无法排出"、"分泌物质"、"包裹"、"形成珍珠"这一转化过程。最佳立意应该是探讨如何将不利因素转化为有利因素。

2. 结构安排： - 开头：简要概括材料，提出中心论点 - 主体：可以从个人成长、历史事例、社会发展等层面展开论述 - 结尾：升华主题，呼应材料

3. 素材运用：可以引用司马迁忍辱负重著《史记》、贝多芬失聪后创作交响曲等经典事例，也可以结合当代成功人士的奋斗经历。

四、优秀范文示例 《化沙为珠的生命智慧》

珍珠的形成过程启示我们：生命最伟大的智慧不在于回避痛苦，而在于将痛苦转化为成长的养分。正如古人云："天将降大任于斯人也，必先苦其心志。"蚌用它的方式告诉我们，真正的强者不是没有伤痕，而是能让伤痕绽放光芒。

历史长河中，司马迁是化沙为珠的典范。遭受宫刑之辱后，他没有被痛苦击垮，而是将全部心血倾注于《史记》的创作。他说："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"正是这种将个人苦难升华为文化瑰宝的精神，让他完成了"究天人之际，通古今之变"的巨著。司马迁用他的生命诠释了，最大的不幸可以成就最伟大的事业。

当代社会也不乏这样的例子。霍金在21岁时被诊断出肌萎缩性侧索硬化症，医生预言他只能活两年。然而，他将病痛转化为思考的动力，在轮椅上完成了《时间简史》等著作，成为当代最伟大的物理学家之一。他说："记住要仰望星空，不要只看脚下。"这种将生理限制转化为思想自由的能力，正是化沙为珠的最佳写照。

在我们的日常生活中，这样的智慧同样适用。考试失利、人际矛盾、事业挫折，这些都可能成为我们生命中的"沙子"。关键在于我们选择以怎样的态度面对。是怨天尤人，还是像蚌一样，用坚持和智慧将其包裹、转化？选择后者，我们就能在时间的沉淀中收获属于自己的"珍珠"。

珍珠之所以珍贵，不仅因为它的美丽，更因为它凝结了生命的坚韧与智慧。人生亦是如此，真正的价值往往诞生于我们如何应对困境。让我们学会像蚌一样生活，将每一粒沙子都变成照亮生命的珍珠。

五、总结 2013年辽宁高考作文题目通过珍珠形成的自然现象，引导考生思考人生哲理。这个题目既考察了学生的阅读理解能力，又检验了其思维深度和语言表达能力。要写好这类作文，关键在于准确理解材料寓意，选择恰当的角度，运用丰富的素材进行论证，最终形成有思想、有文采的文章。